Сочинение ЕГЭ-2027. Рабочие листы по текстам из сборника Р. Дощинского (варианты 11-20)

Рабочие листы для сочинения ЕГЭ-2027 по текстам из сборника Р. Дощинского (варианты 11-20 из сборника «36 вариантов 2026 года», нац. образование)

Ко всем заданиям даны пояснения. Я написала полноценный комментарий по каждому тексту, показала, как оформлять пояснение к типу смысловой связи.

Какие задания?

• вопросы по текстам, которые помогают определить позицию автора по проблеме

• задания на подбор цитатного материала для комментария

• задание на написание примеров-иллюстраций и пояснений к ним

• учимся формулировать пояснение к типу смысловой связи

• написание обоснования собственного мнения (К3)

Какие тексты в сборнике?

• В чём проявляется нигилистическое отношение к миру и насколько оно может быть оправдано? («Об этом человеке носились странные слухи: говорили, что он был нелюдим, ни с кем не знался, вечно сидел один, занимаясь химией, проводил жизнь за микроскопом, читал даже за обедом и ненавидел женское общество»)

• Почему необходимо противостоять лицемерию и коварству? («Наружность у ябедника Антония Банькевича была необыкновенно сладостная»)

• Что даёт человеку ощущение нужности и полезности? («Зенитный пулемётчик Тихон Рябцов был родом из-под Пскова»)

• Как человек воспринимает природу? («Когда-то учёные-лесоводы думали: есть растения светолюбивые, вроде берёзки или сосны, и есть, как ёлка, тенелюбивые»)

• Что происходит с человеком, утратившим совесть? («Пропала совесть. По-старому толпились люди на улицах и в театрах; по-старому они то догоняли, то перегоняли друг друга»)

• Возможно ли перевоспитать человека? («Милостивый государь! Обратите внимание на несчастного, голодного человека. Три дня не ел»)

• Какой должна быть настоящая любовь? («Николай Евграфович Алмазов едва дождался, пока жена отворила ему двери, и, не снимая пальто, в фуражке прошёл в свой кабинет»)

• Как изменяется отношение к Родине в годы бедствий? («В мирные годы человек, в довольстве и счастье, как птица, купающаяся в небе, может далеко отлететь от гнезда и даже покажется ему, будто весь мир — его Родина»)

• Всегда ли потребность подростка в общении заканчивается сближением с окружающими людьми? («В эту ночь снились мне безобразнейшие сны»)

• Когда в душе слушателя возникает отклик на музыку? («Уж Саша ли не любила музыку? Она думала, что по-настоящему любит её»)